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个人简历：

杨建华，男，浙江温州洞头人，1982考入年温州师范专科学校化学专业；1989进入年中国科技大学材料科学与工程系并在1992年获得硕士学位；2005年获中科院上海硅酸盐研究所博士学位（在职）。1985－1989年在洞头一中任教，化学教师；1992至今，中科院上海硅酸盐研究所工作，历任助理研究员、副研究员、研究员；2000-2001年在德国马克斯普朗克金属研究所访问学者。

人生感言：

科学研究源自兴趣，科研工作出自责任。

假日炎炎，在陌生的现代化大都市上海，我和采访小组成员在百度地图、手机导航的指引下，转了三趟地铁后，终于抵达神秘的中科院上海硅酸盐研究所。从没走进过科研基地、没接触过科学家的我，对这一次的采访无比期待。印象中从事科研工作的人员都是不苟言笑的人，而杨老师颠覆了我一直以来的这种想法。杨老师非常热情地接待了我们这几个小学弟学妹，主动与我们聊起了母校，脸上始终挂着微笑，非常淡定从容，化解了我们的紧张与局促。

重新澳门六合彩 学时光，美好回忆如数家珍

杨老师说任何一个地方都有可挖掘可学习的地方，不能忽视人生中所走过的每一个历程。在温师专的学习有些紧张，但总体还是比较融洽、愉快的，学习游刃有余,在那里打下了很扎实的基础，对考研用处非常大，对后来的学习工作帮助都很大；说起母校的老师们，杨老师对他们的总体评价是纯朴、敬业。他特别提到了谷亨杰老校长和夫人蒋碧如老师，他们知识渊博，和蔼可亲，是每一位化学科学生的良师益友。即使现在离开母校已久，很多学生依旧与谷校长夫妇保持很好的联系。

杨老师说，当时稍稍有些遗憾的是学校的资料相对比较少，没有太多的书可看。人生没有完美，唯有能在缺憾中仍然成长的人才是真人才。我想杨老师就是这样的真人才！

循着兴趣，不断前行

杨老师毕业后分配到洞头一中当了4年的化学老师。在三尺讲台上，杨老师恪尽职守，浓厚的教书情怀，亦威亦慈的教学风格，赢得了学生的喜欢，与学生建立了非常好的关系，至今仍保持着。杨老师说很感激那段教书生涯，不仅让自己深刻地体会到了人与人之间交流的微妙，给学生传授知识的过程中，还提升了自己的口才，这对今后做学术报告的大有裨益。正是因为对化学浓厚的兴趣，他才能学得好、教得好，也正因为对化学的兴趣，推动着他不断的向更高的平台发展。小池塘终归容纳不了大鱼，即便自己非常喜欢教书，杨老师还是毅然决然的放弃工作选择了考研，并且以中国科技大学为目标，用他的话说就是“要么不考，要么就选择一个最好的”，这种宁缺毋滥的精神是值得我们这些后辈们好好学习的。

个人追求与社会责任的统一，学术之花开满园

对待工作，杨老师以责任当先，非常注重集体、团队精神。对工作人员、同事、下属的要求是：随时可以选择更高的岗位，但在离开前必须做好手头上的工作，追求个人价值的同时要兼顾别人的利益。他说：“我们每个人都可以有选择，但不能牺牲别人的利益，认真做事情的态度很重要，一个对集体、团队不负责任的人是很难有出息的。”正是因为这种责任感，鞭笞着他不断向更高的层次前进。自开始科研工作以来，先后承担和参与了国家重大专项、科技支撑项目和上海市重大、重点项目的研究，在SCI刊物上发表学术论文四十余篇，申请和获得专利二十余项, 其中领导和参与研究的大容量城网储能钠硫电池产业化项目，于2009年被评为中国十大科技进展之一；2010年大容量钠硫储能电站在上海世博会成功示范运行，党和国家领导人吴邦国委员长和温家宝总理亲临现场视察并予高度肯定。大容量钠硫储能电站这一项目的研发团队荣获了2007－2009年度“上海市劳动模范集体”、 2010年度“中科院先进集体”、2012年度“全国工人先锋号”等多项荣誉。该项目获得了2012年上海市科技发明一等奖。现在大容量钠硫储能电池项目已成功实现产业化。无论是个人成长还是团队发展，他都做得很成功。

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来

当问及现在的大学生与80年代的大学生最大的区别在哪里时，杨老师毫不犹豫的指出“踏实”二字，他认为现在的大学生很多都功利性太强，学习总希望能一蹴而就，不能沉下心来思考。他指出了属于我们这一代大学生的通病。

此外杨老师对大学生过度参加社会实践活动也很不赞同，认为在学校期间应该还是以学习为重，融入社会的时间以后还很多，真正在校学习的时间却十分短暂。学生不要被华丽的借口所迷惑，迷失了学习的方向。学生时代要把基本功练扎实，要沉得住气，如此方可在未来的人生道路上经得起、受得住大风大浪！

学生记者：黄桂红 万琴