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个人简历：

欧自黎，男，浙江泰顺人，1988年考入温州师范学院政教系。2004年8月至今担任杭城品牌学校之一---杭州启正中学校长。曾荣获浙江省优秀教师、温州市优秀共产党员等二十多项荣誉。

人生感言：

学者如登山焉，动而益高。

欧自黎，一个活跃在杭州各大媒体的民办初中校长，集众多荣誉称号于一身：浙江省优秀教师、市优秀教师、下城教育英才、市级名校长培养对象……20多年来他在教育事业上兢兢业业，在认定的价值领域上恪尽职守。对于教育，他乐此不疲；对于知识，他满腔热血。怀着崇敬和紧张的心情，我拜访了这位80年代温州师范学院政教系的优秀校友。

忆往昔　峥嵘岁月稠

　　走进办公室，当我正为称呼这位前辈为“校长”还是“老师”而犹豫时，他笑着说：“既然是校友，都是学长学妹的关系。”真诚而肯定的话语让我的紧张感烟消云散。

欧自黎是原温师院政教系政史专业88级学生，在当时大学生还很稀少的年代里，进入大学是一件很骄傲的事。80年代末，学校环境简陋，但艰苦的物质条件孕育了良好的人文氛围，欧自黎回忆道：“大家都非常珍惜学习的机会。”没有严格的管理制度，没有先进的通讯设施，大家借着图书馆紧缺的藏书资源，听听广播，看看黑白电视，写写书信，农民子弟出生的，他们始终相信知识改变命运，对读书充满热忱。

那时正是改革开放的年代，校园里掀起了一股思想文化的热潮，大学生对西方哲学、人文科学这些“时髦”的事物有着狂热的追求。欧自黎与很多同学一道，探讨东西方哲学，徜徉文化思潮，参加辩论赛、读书报告等，“那时候年轻，对思想有着强烈的追求，对未来充满憧憬。”他感慨着当时读书人对未来的美好畅想。而如今，我们当代大学生追求的“赶时髦”事物，无非是衣着打扮、高科技产品、奢侈品的攀比依赖，在精神思想上的追求与学术性渐行渐远。　　　　　　

“新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。”不管一个人取得多么值得骄傲的成绩，都应该饮水思源，应当记住是自己的老师为他的成长播下最初的种子。对于母校的师恩，欧自黎历历在目：“虽然条件匮乏，但是老师们都是一心一意在教书。”李日增院长，五十多岁的老教师教授的辩证唯物主义发人深省，渊博的知识，生动的课堂令人印象深刻；班主任项良老师常常与同学们打成一片，对待大家一视同仁；教授《马克思主义著作选读》的牟德刚老师英俊潇洒，经常教导学生应多阅读原著，深受学生喜欢。

不积跬步　无以至千里

作为优秀毕业生，欧自黎被分配到泰顺县第七中学任教，当一名政治老师与他原本“学法学当律师”的梦想失之交臂。幸运的是“桃源望断有寻处”，正在为现实与理想落差而困顿的时候，泰顺七中老校长为欧自黎指点了迷津。老校长给这位年轻人建议：“每个人都有一条路可走，这条路可能并非你所愿，但人首先得面对现实，立足于这条路，坚定地走下去。”自此之后，欧自黎一心一意地踏上了教书育人之路，并在选定的道路上倾尽全力。20多年下来，他担任过泰顺七中教师、校团委书记、政教主任，泰顺二中校长、党支部书记，泰顺罗阳二中校长、党支部书记，2004年作为人才引进，担任杭州启正中学校长。由最初成为教师的无奈到如今对教育事业的执着热爱，他无疑是教育界中的典范。

　　席慕容曾说过：“在这人世间，有些路是非要单独一个人去面对，单独一个人去跋涉，路再长再远，夜再黑再暗，也得独自默默地走下去。”也许对欧自黎而言，教师生涯就是这样的路，他服从于人生的抉择，却不安于命运的安排，独自一人为新的梦想而战，在教育道路上他始终充满着新的追求——学生的幸福成才便是他最大的快乐。“通往成功的道路有很多种，从商也好，从政也罢，在你认定的价值道路上追求并且感到欣慰，你就是成功的。”在点点滴滴的收获与感悟中，他完善着自身的人生价值。

作为一名教师，面对着社会上各种功名利益的诱惑，承担着“教育成全人”的重任，有着来自家长、学校、社会多方面的压力，欧自黎一直强调“教育工作者要守得住心中的宁静”。同时，教师也好，校长也罢，必须兼具人文精神、科学精神和宗教精神，如果你拥有这三种精神，即使教育工作再苦再累，你的人格定会在此基础上得到丰满，内心也会更充实。

在平静的话语中，我们真真切切地感受到了他心中的宁静，没有半点浮夸与修饰，萦绕心头的满是祥和与安宁。

“当时读大学，是鲤鱼跳龙门的机会，大家为的是解决生存问题，而现在的大学生，不应仅仅为解决生存问题，而是培养人基本的素养。”欧自黎对新澳门六合彩 学子建议，“在大学的定位不要太功利，仅仅应付考试，那会是很糟糕的事情。大学里要想尽办法读些书，在自己喜欢的领域内做些有意义的事，读书最重要的是学养。”

就像绿叶对根的情意，对母校，是一种感恩的情结，有知识的人永远不会忘本。说起母校，欧自黎饱含着深深的情感，母校、校友，大家彼此联系互助，是一笔宝贵的财富。对于母校，他有太多的眷恋与祝福：“希望母校越办越好，我们引以为豪！”

　　学生记者：许美园