知识图谱在思政课中的应用探索是推进思政课教学实践进一步完善的重要举措，对于完成思政课教学任务具有重要意义。2024年5月11日在北京召开的新时代学校思政课建设推进会传达了习近平总书记关于推进思政课建设的重要指示。习近平总书记强调要“守正创新推动思政课建设内涵式发展，不断提高思政课的针对性和吸引力”。知识图谱的运用顺应了现代教育发展的趋势，能够提高思政课的针对性，同时与党对思政课在新时代的发展要求相适应。

一、课程体系构建：知识图谱助力思政课系统整合

利用知识图谱技术对思政课的知识点进行系统化的梳理和整合是一个复杂而细致的过程，需要明确目标、构建框架、填充内容并进行有效的教学应用与评估反馈，从而充分发挥知识图谱技术的优势和作用，提高思政课程的教学质量和效果。利用知识图谱可以将思政课程中的核心概念、基本原理、重要事件等的知识点之间的内在联系和逻辑关系更为清晰地展现出来。在知识图谱中，思政课程中的各个知识点作为节点出现，并用线条和箭头表示它们之间的关系，这些构成了知识图谱的骨架，使得各个知识点之间能够相互连接、相互支撑，清晰明确地展现思政课的教学任务。知识图谱的构建将思政课知识通过图形的方式系统地呈现出来，对思政课知识进行了系统的梳理和整合，对于构建逻辑清晰，层次分明的课程体系具有重要意义。一些研究表明，对于某些特定学科或学习任务，知识图谱可能有助于学生更好地理解和记忆知识点。知识图谱以实体、关系、属性等结构化方式组织信息，便于计算机处理和查询；通过节点和边界的连接，展现知识点之间的关联性和网络结构；以图形化的方式呈现，有助于直观理解知识的分布和联系。通过知识图谱的可视化展示，学生可以直观地了解课程的结构和知识点之间的联系，从而更好地把握学习重点和难点。

二、教学内容优化：知识图谱提升思政课内容的针对性与实效性

知识图谱可以通过图形化的方式展示知识点之间的关联和层级结构，由于这一特点，学生可以清晰地看到知识的走向和发展脉络。在此基础上，教师可以通过与学生的互动和交流，从具体实例中分析不同个体对思政课内容需求的差异，这有助于教师进一步了解不同学生的学习需求和兴趣点，并据此明确教学任务、开展更加有效的教学实践，从而提升思政课内容的针对性。此外，通过收集和分析学生在图谱上的学习数据，教师可以深入了解学生的学习特点和问题所在。针对这些问题，教师可以明确教学任务中相对于学生来说的重点、难点和热点，从而调整自己的教学任务，结合学生的实际需求，运用更贴合实际的教学方法去提升思政课教学的实效性和针对性。同时，知识图谱的数据分析功能也有利于教师更为客观地观察学生对于每一部分思政知识的掌握情况，是形成高效教学反馈机制必不可少的工具。知识图谱使思政知识可视化后重点更为突出，学生可以尽快了解到各部分知识的脉络概况，从而梳理思路并进行有针对，有目标的学习，有益于提升思政课的实效性。无论从何种方面来看，知识图谱的配合使用都对提升思政课教学质量和实效大有益处。

三、教学方法创新：知识图谱引领思政课个性化教学新风尚

知识图谱技术可以促进线上线下教学的深度融合，它支持线上线下混合式教学模式。在线上教学中，教师可以利用知识图谱为学生提供预习材料和学习资源，引导学生自主学习；线下教学则侧重于对知识点的深入讲解和讨论，以及对学生学习情况的反馈和指导。这种教学模式既发挥了线上教学的便捷性和灵活性，又保留了线下教学的互动性和针对性。此外，知识图谱能够利用大数据掌握学生的学习情况和兴趣偏好，根据学生在知识图谱学习平台上的学习轨迹和知识掌握情况，为学生提供个性化的学习建议。对于在某一思政知识点理解困难的学生，可以为其推荐个性化的学习资源和学习路径，帮助学生巩固和深化对知识的理解。这有助于激发学生的学习兴趣和积极性，提高学习效果。同时，教师还可以利用知识图谱对学生的学情进行精准研判，及时发现学生的学习问题和困难，并给予针对性的指导和帮助。知识图谱作为新工具，对于助力思政课教学创新发展具有重要作用，通过有效应用知识图谱，可以优化思政课教学内容、改进教学方法、满足学生个性化学习需求，引领思政课个性化教学新风尚，从而提升思政课的教学质量，培养具有更高思想政治素养的学生。

四、教学评价与反馈：知识图谱为思政课教学效果提供科学依据

知识图谱在教学评价与反馈中发挥着至关重要的作用。它以图形化的方式表达知识及其相互关系，通过节点和边的三元组形式构建起复杂的网状知识结构。教师可以通过分析学生在知识图谱上的学习路径，识别学生可能遇到的困难点，以便调整教学策略以提高学习效果。基于知识图谱的分析，教师可以预测学生未来的学习结果。通过识别学生可能的学习路径和发展趋势，教师可以提前采取干预措施，以避免学习困难或挫折。根据基于知识图谱的评估结果，教师可以对课程中的问题点进行教学改进和优化。他们可以重新调整知识点的讲解顺序、设计更有趣的学习活动或提供更丰富的教学资源，以提高学生的参与度和学习效果。知识图谱在教学评价与反馈中具有显著的优势和应用价值。它能够帮助教育者更深入地了解学生、优化教学设计、提供个性化教学支持。知识图谱通过整合资源、分析学习路径和评估理解程度等功能，助力教师优化教学过程，实现思政课立德树人的根本目标，为思政课教学效果的提升提供了科学有效的途径。

习近平总书记曾对学校思政课建设作出重要指示指出，“要着力建设一支政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正的思政课教师队伍”“不断开创新时代思政教育新局面，努力培养更多让党放心、爱国奉献、担当民族复兴大任的时代新人”。因此，利用知识图谱推进思政课教育高质量发展是实现目标的重要环节，也是时代发展的需求。思政课内容涵盖广泛，包括马克思主义理论、中国特色社会主义理论等，其目标不仅是知识传授，更重要的是引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。时代的发展要求思政课教学实践创新进步，而知识图谱的利用为其提供了现实途径。知识图谱可以整合思政课系统，提升思政课教学实践的针对性和实效性，从而提高思政课教学质量。

作者：尚慧颖 孙秀丽

作者单位：新澳门六合彩 马克思主义学院

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