为进一步深化瓯江学院保持共产党员先进性教育活动，以“保先创优”为工作目标，结合我院实际，学生党员决心以实际行动体现先进性。今年我院新生中有3名残疾同学，文科二类，学院学生党支部的同学得知这一消息以后，本着全心全意为同学们服务的宗旨，马上投入行动，并商讨了帮扶残疾大学生活动方案。

现就对第一阶段我院学生党支部帮扶残疾同学情况进行“回头看”。

1、 温暖之情从开学第一天开始感受。新生报到当天，学生支部设立“瓯江学院学生党员服务岗”，残疾新生从报到注册、领取生活用品、寝室布置、领取课本课表到熟悉教室、学生餐厅等校园环境，学生党员全程服务。在为他们安排寝室的时候，学院党总支副书记郑彩莲老师积极联系学校后勤宿管中心，并取得大力支持，不仅安排了令他们满意的寝室，而且在他们的寝室里安排了入党积极分子或班委等优秀的学生干部，以便于交流和照顾，使残疾同学，进入大学第一天就感到了党组织无比的温暖。

2、 学生支部成员与残疾同学的心心交流。学生党支部全体党员在9月13日晚上，走访每个残疾同学寝室。了解残疾同学身体残疾情况，具体生活环境以及生活学习方面存在的问题。学生党员主动与残疾同学谈心交朋友，介绍学生支部的概况，学院的历史，校园文化以及多彩的大学生活，还留下了党员联系卡。

3、 党员老师为同学的励志。9月16日，学院学生支部书记郑彩莲老师，副书记金庆良，辅导员张朝辉等专程下残疾同学寝室慰问他们，为他们解决生活中的实际问题，并鼓励他们要克服困难，努力学习，坚强生活，立志成材。郑老师还特别找到公寓的管理员，希望他们给残疾同学相应的人文生活照顾。

4、 启动学长党员的“一帮一”方案。9月19日，召开专题党支部会议，针对残疾学生的不同情况，制订不同方案，安排专门的高年级学生党员以“一帮一”的方式，从残疾学生的生活、学习、思想、心理等方面进行相应的帮助。

5、建立“残疾学生帮扶档案”表。配合残疾学生所在班级的班委、同学、寝室成员做好帮扶，并且分工明确，建立残疾帮扶档案，建立长久帮扶关系。为了及时了解帮扶残疾的情况，规定每个月由受帮对象和帮助对象分别将意见反馈填写入册，进行一次统计与总结。

在接下来的帮扶工作中，我们要继续本着全心全意为残疾同学服务的宗旨，在坚持前期帮扶工作的基础上，不断的深化、加强和创新。学生党员要做残疾新生“领路人”，帮助残疾同学做好大学学习规划，从表层的帮助深入到残疾大学生心理的帮扶，帮助残疾大学生克服自卑心理，树立自信心和崇高的理想。党支部召开交流会，让学生党员与残疾同学充分的交流，通过交流让残疾大学生尽快转换角色，调整状态，适应大学生活，也可以让学生党员学习残疾同学克服病痛残疾，刻苦学习的毅力和恒心，增强学生党员的先进性。

（瓯江学院 高红星）